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“61520”平台为留守儿童架起关爱桥梁

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“61520”平台为留守儿童架起关爱桥梁

“61520”平台为留守儿童架起关爱桥梁

今年端午假期恰逢“六一”国际儿童节,保山市汉营润泽(rùnzé)(rùnzé)学校洋溢着双节同庆的喜悦(xǐyuè)。近日,中国移动云南(yúnnán)公司(以下简称“云南移动”)的工作人员走进校园,与孩子们欢度“‘61520’润泽宝贝节”。 “线要这样绕!”稚嫩的(de)(de)指导声此起彼伏。活动现场气氛热烈,孩子们在工作人员的指导下(xià)化身“小厨师”,有的手法娴熟,有的则是初次尝试,他们互帮互助,制作出一个个绿油油的粽子(zòngzi),蹭着糯米粒的小脸上都挂着灿烂的笑容。 这场“粽香传情”的(de)劳动课堂,不仅让孩子们体验了传统(chuántǒng)民俗的乐趣,更成为他们通过“61520亲情话吧”与家人分享的温暖素材。 61520亲情(qīnqíng)话吧(2025年5月28日摄)。 学生小李(xiǎolǐ)(化名)是“61520亲情话吧”的常客,他回忆道:“以前若想与家人联系,只能借老师的电话,且在有要紧事时(shìshí)才会联系。而(ér)现在我经常能在‘61520亲情话吧’和家人视频(shìpín)通话,将学会包粽子的喜悦分享给家人。”对平台未来的优化意见,他希望以后单次通话的时长(shícháng)再多一些。 云南(yúnnán)是劳动力输出大省,如何(rúhé)更好地关爱留守儿童、困境儿童群体是一个必答的民生课题。在此背景下,保山市汉营润泽学校(xuéxiào)和“61520”平台应运而生。 保山(bǎoshān)市汉营润泽学校是一所针对困境留守儿童专门建立的示范性学校,于2023年12月(yuè)4日动工建设,经过9个月的提升改造建设,于2024年9月正式招生办学,目前在校学生220名,涵盖义务教育阶段一年级(yìniánjí)(jí)至九年(jiǔnián)级的全部学段。由保山市委、市政府与云南移动联合打造的“61520”平台也在学校2024年秋季开学典礼(kāixuédiǎnlǐ)当日正式启用。该平台借助信息化手段,从亲情沟通、心理疏导(shūdǎo)、安全守护、日常生活等多个角度为儿童搭建起“智护”桥梁。据统计,平台上线以来(yǐlái),已覆盖全省454所学校,接入可视话机(huàjī)4133部、电话亭(diànhuàtíng)117个,建设心理疏导室41个,引入心理咨询师168人,智能学习资源覆盖一至九年级,惠及留守儿童1.4万人。 孩子们在“61520亲情话吧”与家人视频(shìpín)通话(2025年5月(yuè)28日摄)。 在(zài)校园(xiàoyuán)参观环节,多名学生化身“校园小讲解员”用一场“接力讲解”带领来访者游览校园。他们自信熟练、声音响亮、配合默契,将校园的每一个角落都介绍得生动有趣。在“61520亲情话吧(ba)”区域,小讲解员说:“云南移动给(gěi)我们捐赠了很多的可视话机,我们可以在课余时间与家长进行(jìnxíng)视频通话,分享校园生活(xiàoyuánshēnghuó)的点点滴滴。‘61520’寓意着‘六一’儿童‘我爱你’,即用科技的力量搭建(dājiàn)起一座连心桥,让(ràng)爱与温暖在我们的成长路上不缺席。”据了解,学校鼓励(gǔlì)学生们参与讲解员竞选(jìngxuǎn)、自主撰写讲稿,让学生们从自身视角出发介绍“61520平台”,宣传学校特色与温暖,在实践中获得成长。 留守儿童(értóng)的成长中,亲人(qīnrén)的精神慰藉很重要。有没有什么措施能架起沟通桥梁,帮助家长与孩子减轻情感交流障碍?通过部署在校园的可视话机,孩子们在课余时间通过刷卡或刷脸的简单(jiǎndān)操作即可与远方的家人实现实时视频连线。这种新型沟通方式突破了(le)传统语音通话的局限,让亲人间不仅能闻其声(wénqíshēng),更能见(jiàn)其面、观其境,大大提升了情感交流的临场感,增强了关心关怀的有效性。 “61520”平台(píngtái)在(zài)云南省的落地推广为关爱(guānài)留守儿童(értóng)的精神世界提供了可复制推广的“移动方案”——以5G、AI、大数据等先进技术为杠杆,撬动政府、市场、学校等多方资源,打造关爱儿童数智化平台。 “‘61520’是(shì)家长(jiāzhǎng)接到的来电号码,也是平台(píngtái)名称,但平台不只有可视话机。”云南移动保山(bǎoshān)分公司市场经营部“61520”平台负责人张燕燕详细介绍平台功能和内涵(nèihán):“6”即开发智能通话、智能疏导、智能防护、智能提醒、智能学习、智能校园“六大(liùdà)数智功能”;“1”即打造一个AI关爱平台;“5”即凝聚社会、政府、学校、老师、家长五方面的关爱;“2”即连接家庭、学校两端;“0”即零距离亲情守护(shǒuhù)留守儿童成长(chéngzhǎng)成才。平台的六大数智功能形成(xíngchéng)了立体防护网,形成“科技+关爱”的立体守护模式,为儿童安全成长保驾护航。比如当(dāng)孩子(háizi)靠近危险水域、不良场所等,平台会向老师发出提醒预警;当学生出现长期未通话、通话频率过高等情况,平台会推送预警信息,帮助老师多方位关注儿童成长。 “‘61520’平台是我们关爱保护留守儿童的一个具象化体现,老师们可以(kěyǐ)通过该平台了解学生的学习和生活情况,为辅助教学、日常疏导关怀学生带来很大的帮助。”汉营润泽学校校长(xiàozhǎng)周洁介绍(jièshào),“平台始终紧贴学校需求动态升级——上学期还需插卡通话,这学期已实现人脸识别连接;过去教师只能通过后台操作,如今通过小程序即可便捷管理。短短时间,平台就多次更新版本,从通话方式到管理界面持续优化,这些针对性改进都是云南移动深入调研各所学校需求后的精准落子。”面对仍(réng)在完善中的功能,周洁充满信心:“任何新系统都需要磨合过程,随着(suízhe)师生逐步熟练应用,平台将为儿童管护(guǎnhù)提供更强有力的支撑,让(ràng)儿童在科技与人文(rénwén)的双重护航(hùháng)下向阳生长(shēngzhǎng)。” 从跨越200公里的(de)高清视频通话,到向AI智能体倾诉成长(chéngzhǎng)烦恼;从专业心理咨询师的守护,再到电子学生证的安全预警——在云岭大地,随着(suízhe)“61520”平台的持续推广落地和应用,越来越多的儿童将感受到“亲情有依(yī)、生活有护、困难有帮、成长有助”的温度。
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